【视频+课件ppt+教案】幼儿园优质课 中班音乐示范课《过新年》

优质课信息:

课程名称:幼儿园优质课 中班音乐示范课《过新年》
主讲老师:佚名
课程时长:约27分钟
课件教案:赠送课件ppt+教案word

优质课《猜左右手》播放截图:

《猜左右手》播放截图 1
《猜左右手》播放截图 3
《猜左右手》播放截图 5

优质课《猜左右手》课件ppt展示:

《猜左右手》课件ppt 7

优质课《猜左右手》教案:

课时
一、课前准备:
1、布置学生在家人的指导和帮助下,通过自己的选择和方法,收集各地和家乡有关过新年的图片和资料。
2、布置学生向爸爸妈妈、爷爷奶奶等了解他们小时侯过新年的小故事
这一环节的设计,目的在于让学生了解祖国各地过新年的习俗,了解人们迎接新年的不同方式。通过这一活动,知晓一些民风民俗的发展和演变,另一方面也可以了解人民生活的变化。
(五)、大讨论,知道本地风俗。
1、我们是个多民族的国家,每个地方过年的风俗是不一样的。那我们这里的人们过年时要做些什么呢?(生交流)
燃放烟花爆竹
1、你们喜欢烟花爆竹吗?老师就放个烟花给你们看看。(课件)
2、你以前放过烟花爆竹吗?你是怎么放的?(生交流)
3、我们小朋友在燃放烟花爆竹时要注意什么呢?听,对于怎样燃放烟花爆竹,小白鼠也有话说了。

第二课时
一、课前准备:
1、布置学生利用双休日自己动手设计和制作一份或数份“新年贺卡”。鼓励学生要会动脑筋、有创意地设计出自己所满意的贺卡。引导学生能利用废旧材料,不花钱或少花钱制作贺卡。
2、课前组织学生人人参与,个个献策,共同来完成班级“元旦游艺会”的各项准备工作。
3、收集以前贺卡上看到过的祝福语。
5、彩纸若干,剪刀,胶水。
二、教学过程:
(一)新年游艺会。
1、上节课,老师和大家一起了解了有关过年的知识,今天,我们一起再来开展一个新年游艺会,好吗?
2、请学生布置活动现场,明确布置要求:要有过新年的节日气氛。
3、学生在老师指导下布置教室。
教室布置完毕后,师进行点评,多给学生以鼓励和表扬,适时进行指导:
(1)教师指贴的“福”字:小朋友有没有注意到,过年贴福字的时候都是倒着贴的,说明福到家。你们看,贴一个福字也还有讲究呢,里面藏着我们过年时的
本课教学设计总体评价与反思:
本课教学设计,重在通过各种活动,让学生了解家乡和各地过新年的风俗以及今昔变化,激发和培养学生爱家乡、爱祖国的情感和态度。增长学生的社会生活常识,了解民风民俗。第二课时的教学设计,则通过开展新年游艺活动,融个人于集体之中,培养乐于参与,乐于合作,热爱集体生活的行为和习惯。在动手制作新年贺卡这一环节中培养学生劳技制作能力和创作能力,达到寓教于乐的目的。
欢天喜地过大年
预设目标:
1、知道春节是我国最隆重、最古老的传统节日 ,了解春节的一些风俗习惯并感受过年的欢乐。
2、能用自己的方式表达对长辈、老师、同学等的祝福。
课前预热:
同学们,我们刚刚过了元旦,再过一个月呀就要过大年了,喜欢过年吗?
一、说过年
1、那好,陈老师想先给你们看一段过年的录象,想看吗?那你仔细看噢,等一会我要请你说说看到些什么。行吗?
2、播放课件——欢腾的过节场面。
3、谁先说,你看到些什么?
4、你们看得可真仔细!其实这段录象啊就是前几年春节联欢晚会上的一些镜头。过年的时候,我们都爱看春节联欢晚会。因为我们中国人一直以来把春节叫过年,你知道吗,这是我国最隆重、最古老的传统节日。教师马上点击课件,播放录音。随后说:“谁也来读读聪明谷中的两句话?”请两位能干的同学读。如多人想读,那我们就一起来读读吧!
5、今年春节是什么时候呀?猜一猜?如果接近2月了,可以说:“你已经接近了。”还是让我来帮一下忙吧,教师打出课件(日历),你看出来了吗?看出来的小朋友你指给大家看看。你是怎么看出来的?
6、可今天才1月6号,离春节过年还有一个月呐,你们想不想现在就来过年?好,那我们就来玩过年!课件(欢天喜地过大年)说“欢天喜地过大年。”
二、玩过年
1、那么,你看看我们这个家中有没有一点过年的样子?
2、我们想办法把它打扮得漂亮一些,好吗?你说怎么打扮?
3、是的,小朋友们课前已经准备了好多东西了,(教师随手从盘里拿起装饰物)有你们美术课上剪的窗花,从家里带来的红灯笼、红辣椒、大大的中国节,啊?还有一对可爱的小鱼呢!我们把它们贴起来、挂起来好不好?如果你有困难,看看我们这儿那么多老师,你去请教,他们肯定会乐意帮忙的。我再为你们配上好听的音乐,但记住,音乐停,你就要快快回到座位,明白了吗?
好,请星期四组长上来拿东西,发给你们组同学,赶快行动!挂得快还可以到我这儿拿。(教师播放课件,音乐起)|
4、好,音乐停了,表扬某某小组,最先回到座位上,最守纪律了。
请同学们观察一下我们的家,要过年了,觉得我们的家怎么样?刚才为了让我们这个家变得红红火火,喜气洋洋的,认真出力的孩子自豪地把小胸脯挺一挺让大家看看。
5、 教师随手指着贴挂物,落实有关知识点:

此处教案仅截取部分内容,完整版请下载后查看。

下载信息

[抱歉,此处隐藏了 下载地址 请先登录才能进一步操作 | >>点击登录<<

点我获取
声明:本文为原创,作者为 幼师之家,转载时请保留本声明及附带文章链接:https://www.qiaohu8.com/1828.html