【视频+音乐+教案】幼儿园优质课 大班律动游戏《快乐身体演奏会》-王舒娜

优质课信息:

课程名称:幼儿园优质课 大班律动游戏《快乐身体演奏会》
主讲老师:王舒娜
课程时长:约42分钟,含说课部分
课件教案:此课程没有课件ppt,仅有音乐mp3+教案word,具体包含如下内容:

大班律动游戏:快乐身体演奏会.doc
大班律动游戏《快乐身体演奏会》含教师说课幼儿园优质课视频.mp4
快乐身体演奏会.mp3

优质课《快乐身体演奏会》播放截图:

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优质课《快乐身体演奏会》教案:

大班律动游戏:快乐身体演奏会
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A段动作及声势建议
1-2小节:双手握拳交替前后翻滚同时双脚交替踏步4次。
3-4小节:双手体侧握拳向前画圆(模仿火车车轮),同时模仿火车声音(例如:轰隆、况且等)。
5-16小节反复1-4小节动作三次。

游戏玩法建议
游戏:我是国王。
A段:集体随乐进行动作和声势(具体建议见【A段动作及声势建议】)
B段:幼儿轮流站起来即兴身体动作配以声势,其余幼儿跟随。

完整演奏总谱建议
A段:集体随乐进行动作和声势(具体建议见【A段动作及声势建议】)
B段:幼儿分组轮流演奏自己设计的图谱,两张图谱交替,动作声势两小节一变。

二、教学活动建议

【活动目标】
1、感受乐曲欢快活泼的性质,感知听辨乐曲两段式结构,随乐用动作和声音表现八分节奏;
2、能小组协商设计绘制节奏谱,会看节奏谱分组合作演奏;
3、在与同伴产生意见分歧时能少数服从多数,安静专注地倾听与演奏。

【活动过程】
1、游戏:节奏火车。初步感知音乐。
以邀请幼儿坐节奏火车去节奏王国玩游戏的形式引出活动。引导幼儿随音乐律动:A段:开火车的动作组合(前四拍左右交替跺脚手做向前翻滚动作,后四拍双手在体侧握拳向前画圆嘴里模仿火车声音);B段:一个身体或声势节奏。
2、游戏:我是国王。引导幼儿进一步感知音乐和8分节奏。
(1)讲述故事情景:节奏王国的国王无论做什么事情都非常有节奏感。“刷刷刷刷刷刷刷刷”这是他在刷牙,“咚咚咚咚咚咚咚咚”这是他在走路,“咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓”这是他在给小狗剪毛,“噔驾噔驾噔驾噔驾噔驾”这是他在骑马,“咻咻咻咻咻咻咻咻”这是他在射箭。引导幼儿尝试用动作和声音表现故事情节,鼓励幼儿自主创编不同的动作。
(2)游戏:我是国王。
3、分组合作游戏:快乐身体演奏会。
(1)出示节奏胸章,引出演奏会的情景。交待分组合作任务:1)、设计两件国王做的事情,推选一个小朋友画在纸上;
(2)随音乐分组排练,第一段音乐做开火车律动,第二段音乐演奏自己设计的图谱;
(3)有问题求助老师。
4、幼儿分组设计演奏方案、排练演奏。
5、各组介绍自己的演奏方案,随乐完整演奏。

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