【视频+课件+教案】幼儿园优质课 大班语言优质课《每个人都噗》-应彩云

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优质课信息:

课程名称:幼儿园优质课一大班情景阅读《每个人都噗》
视频时长:大约42分钟
视频大小:341M//mp4
课件PPT:赠送PPT 课件+教案 word

优质课《每个人都噗》播放截图:

《每个人都噗》播放截图 3

《每个人都噗》播放截图 5

优质课《每个人都噗》课件缩略图:

《每个人都噗》课件 7

优质课《每个人都噗》教案:

大班情景阅读《每个人都“噗“》
执教:应彩云

活动目标:
1、知道放屁是正常的生理现象,了解放屁的一些知识与秘密。
2、在解读符号中,激发对科学探索以及阅读科学图画书的兴趣。

活动准备:
图画书《每个人都“噗》;自制PPT;图片若干
一、 “噗"声导入,说说自己对“噗"的看法。
根据幼儿的回答,出示相应的字卡
二、共同阅读,知道放屁是正常的生理现象
1、介绍主人公,知道“噗"是憋不住的。
(1)、边讲故事边提问:小强想忍住,能行吗?
(2)、PPT、播放,知道噗是憋不住的。
2、讲述故事,知道“噗”的形成。
(1)观看图片,提问:噗到底是什么?是怎么形成的呢?
(2)说说还有哪些人也会噗呢?
3、进一步体会“噗"是一种正常的生理现象。
(1)知道“噗"是一…一种正常的身体反应。
小结:当我们知道了解了以后就会变得很正常了。
4、PPT‘播放,引出故事名称《每个人都噗》。
三、自主探寻屁的秘密。
1、引发思考,进一步了解噗的兴趣。
提问:每天都要放屁吗?放屁和我们吃的东西又什么关系?
放屁和我们的身体有什‘么关系?你们还想继续了解吗?
2、自由观看、探索“噗移的秘密。(幼儿自由结对观看噗的
图片,教师参与讨论)
3、师幼共同交流,解读“噗"的秘密。
4、教师疏理小结
四、出示故事书,激发孩子喜欢阅读科学故事书的兴趣。

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